Histoire 11 – Une Journée Inoubliable à la Plage
Une Journée Inoubliable à la Plage
Il fait un temps magnifique. Le ciel est d’un bleu éclatant, et le soleil brille sans une ombre. “Enfin une journée parfaite pour aller à la plage !” s’exclame Lucas en regardant par la fenêtre. Il appelle ses amis Marc et Julie pour leur proposer de les rejoindre.
Préparatifs avant de partir
Lucas : — “Marc, Julie, vous êtes prêts ? On y va dans 15 minutes !”
Marc : — “J’arrive ! Je finis de préparer mon sac. J’ai pris mon livre, ma serviette et ma crème solaire. Et toi, Julie, tu es prête ?”
Julie : — “Presque ! J’ai juste besoin de trouver mes écouteurs et mon chapeau. Lucas, tu as pris le parasol ?”
Lucas : — “Oui, et j’ai aussi pris des bouteilles d’eau et des sandwichs. On sera parés !”
Arrivée à la plage
En arrivant sur la plage, ils sont accueillis par une brise marine rafraîchissante et le bruit apaisant des vagues. Les enfants jouent dans le sable, construisant des châteaux avec enthousiasme. “Regardez-moi ça !” s’écrie un petit garçon en montrant sa création à ses parents.
Les amis trouvent un endroit près de l’eau et installent leur parasol. Marc étend sa serviette de plage et commence à lire son livre, tandis que Julie met ses écouteurs et écoute de la musique.
Julie : — “Marc, tu veux qu’on aille se baigner ? L’eau a l’air super bonne aujourd’hui !”
Marc : — “Oui, bonne idée ! Lucas, tu viens avec nous ?”
Lucas : — “Pas tout de suite. Je vais d’abord ramasser des coquillages et explorer un peu avec mon masque de plongée. Vous pouvez y aller sans moi !”
Activités sur la plage
Julie et Marc se dirigent vers la mer et commencent à nager. “L’eau est délicieuse !” s’exclame Julie. Pendant ce temps, Lucas met son masque de plongée et observe les poissons et les crabes près du rivage. “C’est incroyable, il y a tellement de vie ici !” pense-t-il.
Un peu plus loin, un groupe d’adultes joue au volleyball. “Vous voulez jouer avec nous ?” leur propose un homme. Marc et Julie acceptent avec enthousiasme et rejoignent la partie.
Pause déjeuner
Après une heure de jeux et de baignade, les amis décident de faire une pause. Ils sortent les sandwichs et les bouteilles d’eau qu’ils ont apportés.
Marc : — “C’était une super idée de venir aujourd’hui. Le temps est parfait, et l’eau est géniale !”
Julie : — “Oui, et en plus, on a rencontré des gens sympas en jouant au volley. Tu as vu, Lucas, comme on s’amuse ?”
Lucas : — “Oui, et moi j’ai trouvé des coquillages super jolis ! Regardez !” Il montre ses trouvailles à ses amis.
Rencontre avec d’autres vacanciers
Alors qu’ils mangent, une famille s’installe non loin d’eux. Un enfant, Timéo, s’approche timidement.
Timéo : — “Bonjour, est-ce que je peux voir vos coquillages ?”
Lucas : — “Bien sûr ! Tu veux que je t’aide à en trouver aussi ?”
Timéo : — “Oh oui, ce serait trop cool ! Maman, je peux aller avec eux ?”
La mère de Timéo : — “Oui, mais reste près d’eux et ne va pas trop loin dans l’eau.”
Le coucher de soleil
En fin de journée, le ciel commence à se teinter de couleurs dorées et roses. Les amis s’allongent sur leurs serviettes pour admirer le coucher de soleil.
Julie : — “C’est tellement beau… On dirait un tableau !”
Marc : — “Oui, et en plus, on a passé une journée géniale. Merci Lucas pour cette idée !”
Lucas : — “De rien ! Et demain, on revient ?”
Julie et Marc (en chœur) : — “Bien sûr !”
An Unforgettable Day at the Beach
The weather is gorgeous. The sky is a brilliant blue, and the sun is shining brightly. “Finally, a perfect day to go to the beach!” Lucas exclaims, looking out the window. He calls his friends Marc and Julie to join him.
Preparations Before Leaving
Lucas: — “Marc, Julie, are you ready? We’re leaving in 15 minutes!”
Marc: — “I’m coming! I’m just finishing packing my bag. I’ve got my book, my towel, and my sunscreen. Julie, are you ready?”
Julie: — “Almost! I just need to find my headphones and my hat. Lucas, did you bring the beach umbrella?”
Lucas: — “Yes, and I also brought water bottles and sandwiches. We’ll be all set!”
Arrival at the Beach
When they arrive at the beach, they are greeted by a refreshing sea breeze and the soothing sound of waves. Children are playing in the sand, enthusiastically building sandcastles. “Look at this!” a little boy exclaims, showing his creation to his parents.
The friends find a spot near the water and set up their beach umbrella. Marc lays out his beach towel and starts reading his book, while Julie puts on her headphones and listens to music.
Julie: — “Marc, do you want to go for a swim? The water looks amazing today!”
Marc: — “Yes, great idea! Lucas, are you coming with us?”
Lucas: — “Not just yet. I’m going to collect some seashells and explore a bit with my snorkeling mask. You can go ahead without me!”
Activities on the Beach
Julie and Marc head to the water and start swimming. “The water is delicious!” Julie exclaims. Meanwhile, Lucas puts on his snorkeling mask and observes the fish and crabs near the shore. “It’s incredible, there’s so much life here!” he thinks.
A little further away, a group of adults is playing beach volleyball. “Do you want to play with us?” a man asks them. Marc and Julie enthusiastically accept and join the game.
Lunch Break
After an hour of games and swimming, the friends decide to take a break. They take out the sandwiches and water bottles they brought.
Marc: — “It was a great idea to come today. The weather is perfect, and the water is amazing!”
Julie: — “Yes, and we met some nice people playing volleyball. Did you see, Lucas, how much fun we’re having?”
Lucas: — “Yes, and I found some really pretty seashells! Look!” He shows his finds to his friends.
Meeting Other Vacationers
While they are eating, a family settles down not far from them. A child, Timéo, approaches shyly.
Timéo: — “Hello, can I see your seashells?”
Lucas: — “Of course! Do you want me to help you find some too?”
Timéo: — “Oh yes, that would be so cool! Mom, can I go with them?”
Timéo’s mother: — “Yes, but stay close to them and don’t go too far into the water.”
Sunset
At the end of the day, the sky begins to turn golden and pink. The friends lie down on their towels to admire the sunset.
Julie: — “It’s so beautiful… It looks like a painting!”
Marc: — “Yes, and we had an amazing day. Thanks, Lucas, for the idea!”
Lucas: — “You’re welcome! Shall we come back tomorrow?”
Julie and Marc (in unison): — “Of course!”
Un Día Inolvidable en la Playa
Hace un tiempo magnífico. El cielo está de un azul brillante y el sol brilla sin una nube. “¡Por fin un día perfecto para ir a la playa!” exclama Lucas mirando por la ventana. Llama a sus amigos Marc y Julie para proponerles que se unan a él.
Preparativos antes de salir
Lucas: — “Marc, Julie, ¿están listos? ¡Nos vamos en 15 minutos!”
Marc: — “¡Ya voy! Estoy terminando de preparar mi bolsa. He llevado mi libro, mi toalla y mi protector solar. Julie, ¿estás lista?”
Julie: — “¡Casi! Solo necesito encontrar mis auriculares y mi sombrero. Lucas, ¿has traído la sombrilla?”
Lucas: — “Sí, y también he traído botellas de agua y sándwiches. ¡Estaremos listos!”
Llegada a la playa
Al llegar a la playa, son recibidos por una brisa marina refrescante y el sonido relajante de las olas. Los niños juegan en la arena, construyendo castillos de arena con entusiasmo. “¡Miren esto!” exclama un niño pequeño, mostrando su creación a sus padres.
Los amigos encuentran un lugar cerca del agua y colocan su sombrilla. Marc extiende su toalla de playa y comienza a leer su libro, mientras que Julie se pone sus auriculares y escucha música.
Julie: — “Marc, ¿quieres ir a bañarte? ¡El agua parece increíble hoy!”
Marc: — “Sí, ¡buena idea! Lucas, ¿vienes con nosotros?”
Lucas: — “No por ahora. Voy a recoger algunas conchas y explorar un poco con mi máscara de buceo. ¡Pueden ir sin mí!”
Actividades en la playa
Julie y Marc se dirigen al agua y comienzan a nadar. “¡El agua está deliciosa!” exclama Julie. Mientras tanto, Lucas se pone su máscara de buceo y observa los peces y los cangrejos cerca de la orilla. “¡Es increíble, hay tanta vida aquí!” piensa.
Un poco más allá, un grupo de adultos juega al vóleibol. “¿Quieren jugar con nosotros?” les propone un hombre. Marc y Julie aceptan con entusiasmo y se unen al juego.
Pausa para el almuerzo
Después de una hora de juegos y natación, los amigos deciden hacer una pausa. Sacan los sándwiches y las botellas de agua que trajeron.
Marc: — “Fue una gran idea venir hoy. El clima es perfecto y el agua está increíble.”
Julie: — “Sí, y además conocimos gente simpática jugando al vóleibol. ¿Viste, Lucas, lo bien que nos lo estamos pasando?”
Lucas: — “Sí, ¡y yo encontré conchas muy bonitas! ¡Miren!” Muestra sus hallazgos a sus amigos.
Encuentro con otros vacacionistas
Mientras comen, una familia se instala no lejos de ellos. Un niño, Timéo, se acerca tímidamente.
Timéo: — “Hola, ¿puedo ver sus conchas?”
Lucas: — “¡Claro! ¿Quieres que te ayude a encontrar algunas también?”
Timéo: — “¡Oh sí, sería genial! Mamá, ¿puedo ir con ellos?”
La madre de Timéo: — “Sí, pero quédate cerca de ellos y no vayas muy lejos en el agua.”
Atardecer
Al final del día, el cielo comienza a teñirse de colores dorados y rosados. Los amigos se acuestan en sus toallas para admirar la puesta de sol.
Julie: — “Es tan hermoso… ¡Parece una pintura!”
Marc: — “Sí, y además hemos pasado un día increíble. ¡Gracias, Lucas, por la idea!”
Lucas: — “¡De nada! ¿Volvemos mañana?”
Julie y Marc (a coro): — “¡Claro!”
Um Dia Inesquecível na Praia
O tempo está maravilhoso. O céu está de um azul brilhante e o sol está radiante. “Finalmente um dia perfeito para ir à praia!” exclama Lucas, olhando pela janela. Ele liga para seus amigos Marc e Julie para convidá-los a se juntarem a ele.
Preparativos antes de sair
Lucas: — “Marc, Julie, vocês estão prontos? A gente sai em 15 minutos!”
Marc: — “Já vou! Estou terminando de arrumar minha bolsa. Peguei meu livro, minha toalha e meu protetor solar. E você, Julie, está pronta?”
Julie: — “Quase! Só preciso encontrar meus fones de ouvido e meu chapéu. Lucas, você trouxe o guarda-sol?”
Lucas: — “Sim, e também trouxe garrafas de água e sanduíches. Vamos estar prontos!”
Chegada à praia
Ao chegarem à praia, são recebidos por uma brisa marinha refrescante e o som relaxante das ondas. As crianças brincam na areia, construindo castelos de areia com entusiasmo. “Olhem só isso!” exclama um menino, mostrando sua criação para os pais.
Os amigos encontram um lugar perto da água e montam seu guarda-sol. Marc estende sua toalha de praia e começa a ler seu livro, enquanto Julie coloca seus fones de ouvido e ouve música.
Julie: — “Marc, você quer ir nadar? A água parece ótima hoje!”
Marc: — “Sim, ótima ideia! Lucas, você vem com a gente?”
Lucas: — “Ainda não. Vou catar algumas conchas e explorar um pouco com minha máscara de mergulho. Podem ir sem mim!”
Atividades na praia
Julie e Marc vão até a água e começam a nadar. “A água está deliciosa!” exclama Julie. Enquanto isso, Lucas coloca sua máscara de mergulho e observa os peixes e os caranguejos perto da margem. “É incrível, tem tanta vida aqui!” pensa.
Um pouco mais longe, um grupo de adultos joga vôlei. “Vocês querem jogar com a gente?” pergunta um homem. Marc e Julie aceitam com entusiasmo e se juntam ao jogo.
Pausa para o almoço
Depois de uma hora de jogos e natação, os amigos decidem fazer uma pausa. Eles tiram os sanduíches e as garrafas de água que trouxeram.
Marc: — “Foi uma ótima ideia vir hoje. O clima está perfeito e a água está incrível!”
Julie: — “Sim, e além disso, conhecemos pessoas legais jogando vôlei. Você viu, Lucas, como estamos nos divertindo?”
Lucas: — “Sim, e eu encontrei conchas muito bonitas! Olhem!” Ele mostra suas descobertas aos amigos.
Encontro com outros veranistas
Enquanto comem, uma família se instala não longe deles. Uma criança, Timéo, se aproxima timidamente.
Timéo: — “Oi, posso ver suas conchas?”
Lucas: — “Claro! Quer que eu te ajude a encontrar algumas também?”
Timéo: — “Ah sim, seria muito legal! Mamãe, posso ir com eles?”
Mãe de Timéo: — “Sim, mas fique perto deles e não vá longe na água.”
Pôr do sol
No final do dia, o céu começa a se tingir de cores douradas e rosadas. Os amigos se deitam em suas toalhas para admirar o pôr do sol.
Julie: — “É tão bonito… Parece uma pintura!”
Marc: — “Sim, e além disso, tivemos um dia incrível. Obrigado, Lucas, pela ideia!”
Lucas: — “De nada! A gente volta amanhã?”
Julie e Marc (em coro): — “Claro!”
يوم لا يُنسى على الشاطئ
الجو رائع. السماء زرقاء لامعة والشمس مشرقة بشدة. “أخيرًا يوم مثالي للذهاب إلى الشاطئ!” يقول لوكاس وهو ينظر من النافذة. يتصل بأصدقائه مارك وجولي ليدعوهما للانضمام إليه.
التحضيرات قبل المغادرة
لوكاس: — “مارك، جولي، هل أنتم جاهزون؟ سنغادر خلال 15 دقيقة!”
مارك: — “أنا قادم! أنا أنهي تجهيز حقيبتي. لقد أخذتُ كتابي ومنشفتي وكريم الشمس. جولي، هل أنتِ جاهزة؟”
جولي: — “تقريبًا! فقط أحتاج إلى العثور على سماعات الرأس وقبعتي. لوكاس، هل أحضرت المظلة؟”
لوكاس: — “نعم، وأخذت أيضًا زجاجات الماء والساندويتشات. سنكون جاهزين!”
الوصول إلى الشاطئ
عند وصولهم إلى الشاطئ، يستقبلهم نسيم البحر المنعش وصوت الأمواج المهدئ. الأطفال يلعبون في الرمل، يبنون قلاعًا من الرمل بحماس. “انظر إلى هذا!” يصرخ طفل صغير، يبين إنجازه لوالديه.
يجدون أصدقاؤهم مكانًا بالقرب من الماء وينصبون مظلتهم. مارك ينشر منشفته ويبدأ في قراءة كتابه، بينما جولي تضع سماعات الرأس وتستمع إلى الموسيقى.
جولي: — “مارك، هل تريد أن نذهب للسباحة؟ الماء يبدو رائعًا اليوم!”
مارك: — “نعم، فكرة رائعة! لوكاس، هل تأتينا؟”
لوكاس: — “ليس الآن. سأجمع بعض الأصداف واستكشف قليلًا باستخدام قناع الغوص. يمكنكما الذهاب دوني!”
الأنشطة على الشاطئ
جولي ومارك يذهبان إلى الماء ويبدآن في السباحة. “الماء رائع!” تقول جولي. في هذه الأثناء، لوكاس يضع قناع الغوص ويراقب الأسماك وسرطانات البحر بالقرب من الشاطئ. “إنه مذهل، هناك الكثير من الحياة هنا!” يفكر.
على بعد قليل، مجموعة من البالغين يلعبون الكرة الطائرة. “هل تريدان اللعب معنا؟” يسألهم رجل. مارك وجولي يقبلان بحماس وينضمان إلى اللعبة.
استراحة الغداء
بعد ساعة من الألعاب والسباحة، يقرر الأصدقاء أخذ استراحة. يخرجون الساندويتشات وزجاجات الماء التي أحضروها.
مارك: — “كانت فكرة رائعة أن نأتي اليوم. الطقس مثالي والماء رائع!”
جولي: — “نعم، بالإضافة إلى ذلك، التقينا بأشخاص لطيفين أثناء لعب الكرة الطائرة. هل رأيتَ، لوكاس، كم نحن مستمتعون؟”
لوكاس: — “نعم، ووجدت أيضًا أصدافًا جميلة جدًا! انظر!” يُظهر اكتشافاتِه لأصدقائه.
لقاء مع عطلجيين آخرين
بينما يأكلون، تستقر عائلة بالقرب منهم. طفل، تيميو، يقترب بخجل.
تيميو: — “مرحبًا، هل يمكنني رؤية أصدافكم؟”
لوكاس: — “بالطبع! هل تريد أن أساعدك في العثور على بعض أيضًا؟”
تيميو: — “أوه نعم، سيكون ذلك رائعًا! أمي، هل يمكنني الذهاب معهم؟”
أم تيميو: — “نعم، ولكن ابق بالقرب منهم ولا تذهب بعيدًا في الماء.”
غروب الشمس
في نهاية اليوم، يبدأ السماء في اكتساب ألوان ذهبية ووردية. يستلقي الأصدقاء على مناشفهم للاستمتاع بغروب الشمس.
جولي: — “إنه جميل جدًا… يبدو مثل لوحة!”
مارك: — “نعم، بالإضافة إلى ذلك، قضينا يومًا رائعًا. شكرًا لوكاس على الفكرة!”
لوكاس: — “على الرحب! هل نعود غدًا؟”
جولي ومارك (بصوت واحد): — “بالطبع!”
Незабываемый день на пляже
Погода великолепная. Небо ярко-голубое, и солнце светит без единого облачка. “Наконец-то идеальный день, чтобы пойти на пляж!” восклицает Лукас, глядя в окно. Он звонит своим друзьям Марку и Джули, чтобы пригласить их присоединиться.
Приготовления перед отъездом
Лукас: — “Марк, Джули, вы готовы? Мы уходим через 15 минут!”
Марк: — “Иду! Заканчиваю собирать свою сумку. Я взял книгу, полотенце и солнцезащитный крем. Джули, ты готова?”
Джули: — “Почти! Мне только нужно найти наушники и шляпу. Лукас, ты взял зонт?”
Лукас: — “Да, и я также взял бутылки с водой и бутерброды. Мы будем полностью готовы!”
Прибытие на пляж
Когда они прибывают на пляж, их встречает освежающий морской бриз и успокаивающий звук волн. Дети играют в песке, с энтузиазмом строя песочные замки. “Посмотрите на это!” кричит маленький мальчик, показывая своё творение родителям.
Друзья находят место недалеко от воды и устанавливают свой зонт. Марк раскладывает своё пляжное полотенце и начинает читать книгу, в то время как Джули надевает наушники и слушает музыку.
Джули: — “Марк, хочешь пойти поплавать? Вода сегодня просто великолепная!”
Марк: — “Да, отличная идея! Лукас, ты идешь с нами?”
Лукас: — “Пока нет. Я собираюсь собрать ракушки и немного исследовать с маской для подводного плавания. Вы можете идти без меня!”
Занятия на пляже
Джули и Марк направляются к воде и начинают плавать. “Вода просто великолепна!” восклицает Джули. Тем временем Лукас надевает свою маску для подводного плавания и наблюдает за рыбами и крабами у берега. “Это невероятно, здесь так много жизни!” думает он.
Немного дальше группа взрослых играет в волейбол. “Хотите поиграть с нами?” предлагает им мужчина. Марк и Джули с энтузиазмом соглашаются и присоединяются к игре.
Обеденный перерыв
Через час игр и плавания друзья решают сделать перерыв. Они достают бутерброды и бутылки с водой, которые принесли с собой.
Марк: — “Это была отличная идея прийти сегодня. Погода идеальная, и вода просто великолепна!”
Джули: — “Да, и к тому же мы познакомились с симпатичными людьми, играя в волейбол. Ты видел, Лукас, как мы веселимся?”
Лукас: — “Да, и я нашел действительно красивые ракушки! Посмотрите!” Он показывает свои находки друзьям.
Встреча с другими отдыхающими
Пока они едят, рядом с ними располагается семья. Маленький мальчик Тимо приближается робко.
Тимо: — “Здравствуйте, можно посмотреть ваши ракушки?”
Лукас: — “Конечно! Хочешь, я помогу тебе найти несколько?”
Тимо: — “О да, это было бы так здорово! Мама, можно я пойду с ними?”
Мама Тимо: — “Да, но оставайся рядом с ними и не заходи слишком далеко в воду.”
Закат
В конце дня небо начинает окрашиваться в золотые и розовые цвета. Друзья ложатся на свои полотенца, чтобы насладиться закатом.
Джули: — “Это так красиво… Похоже на картину!”
Марк: — “Да, и к тому же у нас был замечательный день. Спасибо, Лукас, за идею!”
Лукас: — “Пожалуйста! Завтра возвращаемся?”
Джули и Марк (хором): — “Конечно!”
难忘的海滩日
**天气非常好。**天空湛蓝，阳光灿烂。“终于有个完美的海滩日！” 卢卡斯望着窗外感叹道。他给朋友马克和朱莉打电话，邀请他们一起去海滩。
出发前的准备
卢卡斯： — “马克，朱莉，你们准备好了吗？我们15分钟后出发！”
马克： — “我马上来！我正在收拾我的包。我带了书、毛巾和防晒霜。朱莉，你准备好了吗？”
朱莉： — “快了！我只需要找到我的耳机和帽子。卢卡斯，你带了阳伞吗？”
卢卡斯： — “是的，我还带了水瓶和三明治。我们准备好了！”
到达海滩
当他们到达海滩时，迎接他们的是清新的海风和波浪的轻柔声。孩子们在沙滩上玩耍，热情地建造沙堡。“看这个！” 一个小男孩喊道，向父母展示他的杰作。
朋友们找到一个靠近水的地方，支起了阳伞。马克铺开他的沙滩毛巾，开始读书，而朱莉戴上耳机，听着音乐。
朱莉： — “马克，我们去游泳好吗？今天的海水真好！”
马克： — “好主意！卢卡斯，你和我们一起去吗？”
卢卡斯： — “暂时不去。我要先捡些贝壳，用我的潜水镜探索一下。你们可以先去！”
海滩上的活动
朱莉和马克走向海水，开始游泳。“海水真舒服！” 朱莉感叹道。与此同时，卢卡斯戴上潜水镜，观察岸边的鱼和螃蟹。“真不可思议，这里有这么多生命！” 他心想。
不远处，一群成年人在玩排球。“你们想和我们一起玩吗？” 一位男子邀请他们。马克和朱莉欣然接受，加入了游戏。
午餐休息
游泳和游戏一个小时后，朋友们决定休息一下。他们拿出带来的三明治和水瓶。
马克： — “今天来真是太好了。天气完美，海水也很棒！”
朱莉： — “是啊，而且我们还在打排球时认识了些好人。卢卡斯，你看我们玩得多开心？”
卢卡斯： — “是啊，我还捡到了些漂亮的贝壳！看！” 他向朋友们展示他的发现。
遇见其他度假者
当他们在吃东西时，一家人在他们不远处安顿下来。一个小男孩蒂莫羞怯地走过来。
蒂莫： — “你好，我可以看看你们的贝壳吗？”
卢卡斯： — “当然可以！你想让我帮你也找一些吗？”
蒂莫： — “哦，是的，那太好了！妈妈，我可以和他们一起去吗？”
蒂莫的妈妈： — “可以，但要待在他们附近，别下水太远。”
日落
傍晚时分，天空开始染上金色和粉红色。朋友们躺在毛巾上，欣赏日落。
朱莉： — “真美……像一幅画！”
马克： — “是啊，而且我们今天过得真棒。谢谢你，卢卡斯，这个主意真好！”
卢卡斯： — “不客气！明天我们再来？”
朱莉和马克（齐声）： — “当然！”
Vocabulaire
À la plage :
- Une plage (beach)
- Le sable (sand)
- Un château de sable (sandcastle)
- Un parasol (beach umbrella)
- Une serviette de plage (beach towel)
- Des écouteurs (headphones)
- Un masque de plongée (snorkeling mask)
- Des coquillages (seashells)
- Un crabe (crab)
- Un poisson (fish)
- Un sandwich (sandwich)
- Une brise marine (sea breeze)
- Un coucher de soleil (sunset)
- Une bouteille d’eau (water bottle)
Activités :
- Se baigner (to swim)
- Ramasser des coquillages (to collect seashells)
- Construire un château de sable (to build a sandcastle)
- Jouer au volleyball (to play volleyball)
- Lire un livre (to read a book)
- Écouter de la musique (to listen to music)
Expressions
- Préparer sa valise : Faire ses bagages.
- Mettre dans la valise : Placer des affaires dans la valise.
- Oublier : Ne pas se souvenir de prendre quelque chose.
- Être paré(e) pour : Être prêt(e) pour quelque chose.
- Attraper des coups de soleil : Avoir des brûlures dues au soleil.
- Rester connecté(e) : Pouvoir utiliser son téléphone portable.
Questions
Copie ce message dans le tchat de Jojo IA avant d’écrire ta réponse : Bonjour, je vais répondre aux questions suivantes. Corrige-moi s’il-te-plaît.
- Quelles activités préfères-tu faire à la plage ? (Exemples : nager, construire des châteaux de sable, lire, écouter de la musique, jouer au volleyball…)
- As-tu déjà rencontré des gens sympas en vacances ? Raconte cette expérience et dis comment cela s’est passé.
- Quel est ton moment préféré de la journée à la plage ? (Exemples : le matin quand il n’y a presque personne, l’heure du déjeuner, le coucher de soleil…)
Objectifs
- Apprendre à décrire une journée à la plage en utilisant un vocabulaire précis (activités, paysages, sensations).
- Pratiquer les dialogues pour parler des activités préférées et des rencontres à la plage.
- Utiliser des expressions courantes pour décrire la météo, les paysages et les activités (ex. : “C’est magnifique”, “L’eau est délicieuse”, “On dirait un tableau”).